[다양성] 사고의 자세 를 넘어 실체로서

모두 들어있는, 내재된 , 그러나 굳이 가리키자면(지칭)  

관계  - 순환성   기반의   다양성 

---

눈 앞에 보여지는 '대상'에 대한

다양성의 인지 조차 어려운 상황에서.

그 다양성을 있게 하는  관계성과 순환성을 이야기 하는 일이 부질 없어 보이듯이,

 

물론 그를 위한 출발은 있슴을 '인정'하고자 하는 의지 이겠지만.

다양함의 양상을 실감하지 않고는 어려울 것.

: 도덕성에 가까운 개념을 소위 '강요'만 해서는

 

사례 중심의 

각각의 위계에서 모두 존재함을 보임.

ㄴ 기후/ 주변을 살피는 눈 꼭지의  파편들

ㄴ 거기에 더하여 시리즈 다큐멘터리에서의 

기존에, 두루뭉수리 하게 알고 있던 것들이 어떠한 다양성(특히 상호 관계맺기 및 영향의 순환 : 나비효과 , 카오스 이론의 개념처럼,  하나의 작위 또는 존재의 영향성이 어떠한 영향을 가지는지 추적해가는 류.  또한, 관계에 의하여 연결되어지는   원인 - 결과의   선형적 모델에서 넘어서서,  다양한 원인들을 추적할 수 있는 귀납적 현상 맥락과 컨텍스트 읽기 류  의. 

ㄴ 다큐 목록 참조  ( 생태적;  문화적;   사회현상비판;    + 재미를 좇는 양상에 대한 비판적 사고)

그러나,

단순한 사례 습득에만 그치지 않고, 

후 자연스럽게  다양성의 인정이  

생태적 사고에서 필수 요소임을 알게 함을 주된 목적으로 삼을 것. 

e.g. 

존재론적 다양성 vs. 인식론적 다양성      rel., tr. 자발적 다양성 - 의도된 합리

(0) '있슴'의 다양함  인지

ㄴ 그 바라봄, 관점 (인지) 의 다양함

ㄴ '제대로 본다' 는 것 의미에 대한  상호 동의 - 공유 - 소통의 기본

(1.1) 있슴 을 있게 하는 '것' : 관여주체들, 물질요소   들의 인지

ㄴ 보려고 하는 의지가 있다면 볼 수 있는 것들

(1.2) 있슴을 있게 하는  : 메커니즘, 구조, 현상

(2)  요소 와 현상    <<<  복잡성 (특히 다층성)  과의  연결고리

(3) 수직/  수평 /  '사분면' 상에서의

(4)  인식과정의

rel. conv.  (3) ~  (4)

i.e.   '관찰하는 자와  관찰 되는 것' 의 개념 하에서

대상 -  대상자체 : 시간적, 공간적 적층 에서 기인하는  대상 마다의 다양성

시간 : 

공간 :

관찰자 - 

 

따라서,  다양성 - 순환성 - 관계성  에 대한  고려가

앞의 패러다임 인지와  사고의 전환  도모 과정에서의 성과  (새롭게 사고하기) 가

적절히 작동하도록  상호 크로스 체크, 수정해 나갈 것.

 

 

요소들 : 개념 수준

직접 요소 : 

간접 요소

다양성 을 보고자 하는 의지  ~  복잡성 다층성 다중성 복합성  의 인지  ~  관계성 파악  ~  순환성 인식

그 잠재적 가능성으로서의

다이버젼스   

ㄴ 원래 있던 것으로서

ㅁ 다이버시티 : 특히 종다양성이 왜 중요한가

나아가  컨버젼스    :

ㄴ 의도적 다양성 부여의 관점에서

 

 

 

단순한 단계 에서  복잡한 단계로의  인지 노력  확대 

 

ㅁ 실제하는 다양성 : 

 

ㅁ 하드웨어적 / 소프트웨어적  :  

 

ㅁ 생태환경, 인간환경 공히  :

각 위계마다 구체적 :

 

ㅁ 왜 의 단계

 

ㅁ 어떻게 의 단계

 

ㅁ 무엇을 의 단계