[놀이] 주류 : main ㅡ stream , flow, frame과의 이접: 으로 더욱 가치를 빛내는 비주류 :

 

 

 

youtu.be/kGkZNy-aWAQ

 

 

가상현실 :   

cf.  'codemiko' ?

VR avatar  streamer?     ~   디지털라이징 :   "가면"  을 쓰다 

     ㄴ  중간 적 단계 :  

     ㄴ  AI  streaming?   /    another formation  for  communication

 

 

fur. 다음 단계의?  다른 형태의 익명성?  

 

 

 

 

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"놀이"  의   구조 :  와   

관련된  내적 메타포 :  가 가지는   미래지향성/ 축적된 시간성 :  에서라야 구현되는.

 

순수성: 이면의 /    그럼에도 불구하고,   (= 극단적 실용주의 목적론 상으로도, 간과하기는 어려운 =  합리적 의도: 와는 다르게   얽혀서  야기: 되는   즉발성  연관 :   구축 의도를 명확히 하여  강제: 하더라도,  본능적 순수에의 이끌림 자체를 거스를 수는 없는   -    충분히  고려되어 설계 되었더라도,  전혀 다른 양상의  활용 양태를 보일 수 있는 )

e.g. 'translation_ automation'  ~ 이미 도구가  있다 :  개발되었다 해도,  헤게모니 하에 놓여진 경우라면,  구조 구축이  자기화 (id) 되지 않았을 경우에  드러나지 않을 수 있는 가능성 :    과 마찬가지로,

 

 

 

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rel.  the intangibles  ,  Un_Revealed :   Un_known oneself,   thus, 

 

assembly :  단계에서의   의도 =   의 이입  자체가 가지는 한계에 대한 고려 와 함께,

 

생태적 의미의  중재자 : 역할 에 대한    본능적 수준에서의   요구  ( similar  'Mesiah syndrome ) 를  간과할 수 없슴 : 

 

+  literatually :  even if just rethoric expressions   -    ratent  ,  but  radical ,   일단  점화: 되면  들불처럼.

 

 

cf.

풍선효과 :    한쪽이   제재 되면  다른 쪽에서    일어나는   : 자발성:  관점  으로서의

      ㄴ    e.g.  저작권 :   강요?  가  가져오는,   새로운   시장:

       ㄴ    e.g.  의도 :  (political programme) 와는 다르게  움직이는    

        ㄴ    ~  기존의 구조 : 나  기전:  밖에서 움직이는

+

도구 : devices, gears 들이     즉발성: 을     감내할 수 있게 될 때,   (대응 :  가능해질 때)

       ㄴ  problem solving  의   의지: 로서의     [조형:  만들다,  조작, 변형]  하려는 의지

        ㄴ   'impact' (as a singularity point) 에   기인하지 않게 되는  :    외적 자극 = 촉매제가 되어온 시간성에 반하여

         ㄴ   나아가,  기존의   계획:   이  아닌,   만들어져  내어놓아질 것들을  미리 예상,  예측하지 않는

 

+

인식  기능 :    인지  능력의  확대  

날카로움  세련됨  -  :     인식 - 사고  의  확대  -    인지가능한  영역 의 확대   -   

종/횡적  차원에서 벗어나,   구조주의적 인지  와   해체   및  그에  뒤따르는   전혀 새로운 것:  진정으로 새로운  것의  의미  쉬프트  로서   ( 차이: 에서 발생하는 새로움이 아닌 -  )

 

....

 

 

그럼에도 불구하고,

不動  :   한  것의 존재로서의.

 

쉽게,  비유로서,

400년 전의   인류를   100년 전에 가져다 놓으면   적응에  별 무리 없.  

100년전의  인류를  현재에 가져다 놓으면,    그  '속도' 의  상이  로   적응이 어려울 것이라는  예측 /

마찬가지로,   전혀 새로운   구조: 적 사고를  하게 될   개연성으로서의   [ 생물학적 진화와는 다르게,  도구: 와  기전 진화와 함께 하는  '인식 - 뇌' 의  진화 를 근거로 할 때 ]     500년 후의    인류?

그 때에도,   지금 과   크게 다르지 않을   ?    '마음'  의 존재?    에 대한.

 

 

 

 

 

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근본적으로,  어른: 이 되고 나면,  무시하기 시작하는     영역: 이  가지는    근원적 힘:  가능성 들

차라리   무거움:  엄숙주의를 벗어 버리고,   아이와도 같이   가벼워 질 때   가능해 질 것들 :    그  어렴풋하지만,  보이기 시작하는 것들 : 

 

 

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어른:  이고자  하는   의지 

어른: 이 되어야지  하고 부여되는 의지

어른: 은  이런 것이다  하고 프로퍼간다 되는  /   그  부여:  로서   얻으려고 했던   /    의지 : 

 

 

상부구조: 로  회귀  ~  환원 될 수록    

 

 

이치:   에 서   멀어지다 ?   ///       ~   古 :     실제   전 -  '교육' 이 필요한 것은     노블레스  들.  이  되는  이유.

선의:  의  왜곡이   있는 자리 마다   다르게 일어나는 것과  마찬가지 기전으로, 

제 있는 자리마다  스스로  일으키는     그리하여    제 각각   다른 곳: 을  향하는 것이   원래  그러한 것:  자연스러운 것이 되는 

 

rel. 억지로 맞추어 지는:     자리 에서 벗어나고 싶어하는    욕망 :   스스로의 안에서 촉발 되는     의   부재 가  일러주는 것들.

 

저항의지: 의 상실   =   소시민 주의   적   교육   =  국민교육   의   결과  라는    단순무지한   그러나  분노를 충분히 담은  레토릭 류에서의    거칠지만,  솔직한  성찰 들이  차라리.